以人为本的信息化教学管理模式分析
摘要
“以人为本”是一种十分重要的教学理念,而当前的教学管理中存在着许多的缺陷,需要体现出“以人为本”
的理念的贯彻落实。这就要求教师要转变观念,提高素质。在新课程改革的不断深化下,“以学生为中心”,强调学生的主体性,
既要确保学生掌握基础理论,又要注意培养学生的综合素质。在确保学生的学业成就的同时,还应重视培养学生的正确价
值观和健全的个性。因此,在实施管理的过程中,必须坚持“以人为本”,主动创新管理方式,以学生为中心进行管理。文
章从以人为本的角度进行阐述,并结合信息化的教学管理模式,创新教学管理,提升管理效率。
的理念的贯彻落实。这就要求教师要转变观念,提高素质。在新课程改革的不断深化下,“以学生为中心”,强调学生的主体性,
既要确保学生掌握基础理论,又要注意培养学生的综合素质。在确保学生的学业成就的同时,还应重视培养学生的正确价
值观和健全的个性。因此,在实施管理的过程中,必须坚持“以人为本”,主动创新管理方式,以学生为中心进行管理。文
章从以人为本的角度进行阐述,并结合信息化的教学管理模式,创新教学管理,提升管理效率。
关键词
以人为本 ;信息化 ;教学管理 ;创新分析
参考
[1] 汪玲 . 论 " 以人为本 " 的高等教育教学管理模式的
构建 [J]. 科技资讯 ,2020,18(14):2.
[2] 周举坤 . 大数据条件下高校学生工作发展的几点思
考 [J]. 学校党建与思想教育 .2019,(21).80-82.
作者简介 :李红(1982.2.6-)女,学历 :菲律宾莱西
姆大学教育领导与管理专业在读博士 , 职称 :助教,研究方
向 :教育领导与管理。
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