《希腊城邦和亚历山大帝国》教学设计
摘要
本文基于优化初中历史学科核心素养培养,从教学目标、教学重难点及设计理念、教学创新点、课程思政元
素体现及切入点、教学过程设计、板书设计以及教学评价与反思等角度对《希腊城邦和亚历山大帝国》进行教学设计,以
期为提升教学效果及改善教学质量起到一定的参考借鉴作用。
素体现及切入点、教学过程设计、板书设计以及教学评价与反思等角度对《希腊城邦和亚历山大帝国》进行教学设计,以
期为提升教学效果及改善教学质量起到一定的参考借鉴作用。
关键词
历史学科 ;核心素养 ;教学目标 ;教学过程设计 ;教学评价与反思
参考
[1] 妮玛丽 . 试论斯里兰卡大学中国文学课程教学设计
[J]. 作家天地 ,2021(09):67-68.
[2] 何亮 . 慕课视野下的中国古代文学教学设计 [J].
教书育人 ( 高教论坛 ),2018(03):102-103.
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