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教育政策执行中的管理问题与优化策略

张 敏
泰国格乐大学国际学院

摘要


本文旨在深入探讨教育政策执行中的管理问题及其优化策略。通过对教育政策执行的理论基础
进行梳理,本文分析了政策解读与执行偏差、组织结构与协调、资源配置与利用以及人员素质与执行能力等关
键管理问题。在此基础上,本文提出了相应的优化策略,包括完善政策解读与执行机制、优化组织结构与协调
机制、合理配置与高效利用资源以及提升人员素质与执行能力。通过国内外典型案例分析,本文验证了优化策
略的有效性和可行性,并提出了实施建议。研究发现,教育政策执行的成功与否关键在于构建科学有效的执行
机制,提升执行人员的素质和能力,以及加强政策执行的监督与评估。本文的研究结果对于提升教育政策执行
效果、推动教育事业的健康发展具有重要的理论和实践意义。

关键词


教育政策执行 ;管理问题 ;资源配置 ;人员素质 ;执行能力

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参考


[1] 李灵 , 叶文明 . 义务教育中“双减”政策失

真的现象及原因 [J]. 新课程导学 . 2023(28),75-78.


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