教育管理领导力培养与提升路径研究

曾 耀艳
泰国格乐大学国际学院

摘要

本论文旨在探讨教育管理领导力的培养与提升路径。通过综合分析国内外相关理论和实证研究，
提出了一系列有效的培养与提升策略和方法。首先，强调了个人素质、沟通能力、团队协作和创新能力等方面
的培养。其次，探讨了终身学习、资源整合、领导力发展计划和跨界合作等路径的实践意义。最后，通过案例
分析，总结了成功的领导力培养与提升实践经验，并提出了相应的启示和建议。本研究旨在为教育管理者提供
可行的参考和借鉴，促进教育管理领域的持续发展。

关键词

教育管理领导力 ；培养 ；提升 ；路径 ；案例分析

参考

[1] 孔凡芳 , 王强 . 叙事认同视域下教育领导力

的培育与提升 [J]. 淮北师范大学学报 ( 哲学社会科学

版 ). 2023,44(04):101-107.