“文化自信”视域下将优秀传统文化融入《基础会计》课程的路径探究

王 钰
西安外国语大学商学院

摘要

《基础会计》是会计学专业的入门课程，将优秀传统文化深入融合《基础会计》课堂教学，重点
围绕“仁、义、礼、智、信”五大模块进行课程设计，不仅有助于深入挖掘文化内涵，培养学生专业学习兴趣，
更有助于为学生的职业发展树立正确的价值观和道德观，对坚定大学生文化认同和文化自信具有重要意义。

关键词

文化自信 ；优秀文化 ；五常论 ；基础会计

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