首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

“互联网+”背景下的农村幼儿教育资源开发

于 琳1, 宋 佳2, 郝 馨悦2
1、黑河学院/哈尔滨师范大学
2、黑河学院

摘要


幼儿教育是一个人受教育过程中最重要的教育阶段,充分利用互联网的优势对幼儿教育资源进行开发,对提高全体国民的综合素质具有深远的意义。幼儿园教育资源的开发对幼儿园保教、教师综合素质培养、幼儿园管理、家园合作等方面都有着很高的价值作用。现如今在互联网的背景下网络资源也成为实现幼儿园教育和管理现代化的一大趋势,希望通过互联网的平台去实现幼儿教育不均衡的现状。

关键词


幼儿教育;互联网;教育资源

全文:

PDF


参考


[1]李献媛. “互联网+”背景下幼儿园网络资源的开发 利用研究 [D]. 山东师范大学 ,2017.

[2]姜庆华,朱翔.项目课程的开发原则与方法[J].陶瓷 研究与职业教育 ,2009,7(02):3-6+16.

[3]刘瑛.浅谈农村幼儿教育的现状及发展[J].学周 刊 ,2020(01):180.

[4]张拥军.让农村的孩子享受和城里孩子一样好的教育 [J]. 浙江现代教育技

[5]应星星.合理利用乡土资源,创设农村幼儿园区域特 色活动 [J]. 社会科学Ⅱ辑 ,2016(09):163.


Refbacks

  • 当前没有refback。