环境工程专业应用型人才培养模式研究

陈 寒松, 商 康乐, 郑 绍成
浙江师范大学行知学院

摘要

随着我国生态环境领域的不断创新与发展，对专业应用型人才需求量急剧增大，因此高校环境工程专业应结合社会发展需求、人才定位、教学改革等因素，建立高效的评价体系与人才培养模式，以最大化的发挥高等教育基本职能，并为社会发展不断输出创新型技术人才。

关键词

环境工程；人才培养；教学改革；应用型人才

参考

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