大学生最喜爱的心理健康课程形式及内容的研究与实践

李 菁
吉林建筑大学

摘要

新时期背景下，大学生心理健康问题受到社会各界广泛的关注。在教育环节中如何做好当代大学生心理健康教育是教育界热议的话题，基于此本文立足实际，在分析大学生心理健康教育课程实施问题原因基础上，对大学生最喜爱的心理健康教育课程实施的对策进行研究。希望论述后，可以给相关领域的教育人员提供参考。

关键词

大学生；心理健康；教育课程；实施；现状；措施

参考

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