融入生态美学的“综合材料艺术设计”课程教学实践初探

王 钰, 赵 顺辉, 赵 斯琦
河北科技学院曹妃甸校区

摘要

融入了生态美学的综合材料艺术设计课程，在现实意义上来讲，对学生掌握符合当下发展主题的生态艺术创作的方法论有着十分重要的意义，同时，能够向社会输送更多设计人才。从这一角度出发，生态美学理念的融入，既符合社会的要求，又有助于学生创作能力的塑造。文中深入探讨了课程实践的意义与有效途径，希望为该专业教师提供一定的教学思路。

关键词

综合材料；生态美学；教学实践；艺术设计

参考

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