首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

工匠精神与校企合作及产教融合关系的研究

张 茜, 覃 健, 黄 杰
四川交通职业技术学院学院

摘要


随着我国教育体制改革的不断深化,深化产教融合、培养工匠精神等已经成为了当前我国高校发展的战略目标。对此,就需要高校需要牢牢贯彻新时代中国特色社会主义理论,积极的探索培养工匠精神的关键之处,掌握工匠精神的核心内涵,同时还需加强学校的师资力量建设、人才培养方案建设以及教育体制建设等等。本文简述了当前工匠精神的内涵、当代工匠精神培养现状及优化工匠精神与校企合作及产教融合关系的建议,希望有助于我国教育事业的发展。

关键词


工匠精神;校企合作;产教融合;探究

全文:

PDF


参考


[1]解玉岭.产教融合校企合作培养药学职业教育工匠精神研究[J].教育教学论坛,2019,No.443(49):51-53.

[2]李玉倩.烙印理论下工匠精神嵌入产教融合研究[J].新一代:理论版,2020(7):74-75.

[3]谢丽君.产教融合背景下高职院校工匠精神培养策略研究报告[J].教育现代化,2020,007(004):166-168.

[4]程睿,李艳杰,刘伟.传承工匠精神研究会展专业产教融合的教学模式[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2019(08):182-183.

[5]顿楠.产教融合背景下高职院校培育"工匠精神"的路径研究[J].产业科技创新,2019,v.1;No.3(03):118-120.

[6]任国柱,蓝欣,杨嵩.“校企合作,产教融合”实践研究[J].北华航天工业学院学报,2020,v.30;No.132(05):52-54.

[7]徐铭杰.产教融合视域下高职院校工匠精神培养路径研究[J].黑龙江科学,2020,011(007):88-89.

[8]李霜霜.产教融合视域下工匠精神的价值意蕴与培育策略[J].智库时代,2020,No.222(02):202-203.


Refbacks

  • 当前没有refback。