高校设计专业中立体构成课程教学改革的路径

赵 斯琦, 王 钰, 张 超
河北科技学院曹妃甸校区

摘要

立体构成课程是培养学生将具体形态进行抽象、几何化处理的重要途径，让学生了解立体形态构建基础要素的同时，形成良好的造型、构图能力。将装置艺术融入立体构成课程中，不仅能够创新教学理念，更难帮助学生提升学习效果。

关键词

立体构成；装置艺术；设计教学；改革路径

参考

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