地方应用型本科院校教学模式的改革研究与实践以《数学模型与数学实验》为例

张 志广
重庆三峡学院数学与统计学院

摘要

《数学模型与数学实验》是数学与应用数学专业的一门重要的基础课程，该课程具有思维发散性强、建模思路多样性和应用范围广等特点。本文针对地方应用型本科院校《数学模型与数学实验》课程中存在的主要问题，从教学方式、课程设置以及课程考核三个方面进行改革和实践。实践表明，该改革有利提高高校教师教学质量和学生综合能力素养，有利于为社会主义事业培养栋梁之才。

关键词

数学模型；数学实验；教学方式

参考

[1]肖剑,龚劬.数学建模与数学实验课程的研究型教学改革与实践[J].教育教学论坛,2016,No.257(19):81-82.