新时代加强和完善中职生劳动教育的对策分析

朱 余良
安徽金寨技师学院 安徽金寨职业学校

摘要

在高速发展的新时期，人类进入了一个全新的世界。全新的经济时代、全新的教育时代、全新的信息时代。因此教育工作者要想“与时俱进”，积极响应新时代，就必须立足新时代背景，探讨新时代赋予的教育新内涵与新要求，只有这样教育工作者才能够找到教育的新方向，教育工作才能够跟随时代洪流，真正走入新时代。劳动教育课程作为中职院校的重要课程，在新时代下被赋予了新的历史使命。中职教育工作者必须充分认识新时期劳动教育课程的新要求，顺应时代的变化，深化其历史使命和教学意义，真正加强和改进中学生的劳动教育。

关键词

新时代；加强和完善；中职生；劳动教育；对策

参考

[1]唐治敏.中职学校劳动教育课程的建设要点及实施策略[J].教育科学论坛,2021(24):53-56.

[2]王瑜华.从中职生实习工作现状看针对中职生的劳动教育[J].现代职业教育,2021(29):126-127.

[3]杜华.中职劳动教育课程教学探究[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,41(02):142-143.

[4]扶慧娟.关于新时代下中职学校开展劳动教育的几点思考[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2020(12):160-162.