基本建立有质量的学前教育公共服务体系——山东省第二期学前教育三年行动计划解读

周 姗
烟台幼儿师范高等专科学校

摘要

随着学前教育第一个三年行动计划实施的结束，我省学前教育取得了不错的成就，但是至今仍旧是一个短板。由于长期财政投入不足，学前教育被边缘化，我省的学前教育发展依旧面临很大的困境。为了推进山东省学前教育的健康发展，建立有质量的学前教育公共服务体系，山东省教育厅会同省编办，发改委，财政厅人力资源社会保障厅，国土资源厅住房城乡建设厅等部门联合下发《关于印发山东省第二期学前教育三年行动计划（2015-2017年）的通知》，开启了我省第二期的学前教育三年行动计划，笔者依据山东省第二个三年行动计划实施的基础，问题，原因以及对策，来对“山东省第二期学前教育三年行动计划”进行解读。

关键词

第二期学前教育三年行动计划；学前教育公共服务体系

参考

[1]王春英.实施二期行动计划,全面普及学前三年教育---山东省第二期学前教育三年行动计划解读[J].幼教园地,2015,(4)：22-24

[2]山东省教育厅新闻中心.二孩时代，幼儿园够用么？山东：3千到5千人的小区要设1所6个班以上规模的幼儿园

[3]民进中央网站.关于进一步扩大学前教育资源的提案

[4]山东省教育厅.规范办园普惠幼教---我省公布《山东省学前教育规定》

[5]中国山东网(济南）.山东加强幼儿教师队伍建设全省新增幼儿教师4.5万人