应用型本科高校商科教育与校企深度融合的 现实困境及路径选择

尚 现娟, 王 红
山东协和学院

摘要

为了迎合社会的需求,推出了应用型本科,对此在高校商科教育过程中为了让学生能够将理论与实践结合起来,
加强校企深度融合模式,来从人才供给结构上进行转变,提供人才的质量,同时弥补了校内教育中资源、经费的不足。在应用型
本科高校商科教育与校企深度融合的过程中,面临着较多理念,对校企合作的模式有待创新,并且在建立合作机制上有待完善,
本文将从校企合作的必要性入手,阐述当前校企深度融合面临的困境,并针对性的提出校企深度融合的路径选择,促进深度合作
的开展、创新模式,推动人才培养的质量与效率。

关键词

应用型;本科;商科教育;校企融合;现实困境;路径选择

参考

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