体育游戏活动中“游离”状态幼儿的个案研究

吕 苗苗
成都大学

摘要

游戏是幼儿园的基本活动,其中体育游戏活动不仅能促进幼儿身体发展,增强幼儿体质,还对幼儿的全面发展有
至关重要的意义。本研究将选取一个游离于体育游戏活动的典型幼儿进行个案研究,分析该幼儿出现“游离”状态的原因,并提
出相关建议。

关键词

体育游戏;游离;幼儿

参考

[1]吴舞.正确面对幼儿的“游离”行为[J].绍兴文理学

院学报,2013.

[2]丁海东.学前游戏论[M].济南:山东人民出版社,2001

（11):48.

[3]张文新,陈光辉.发展情境论——一种新的发展系统

理论[J].心理科学进展,2009,17（04）:736-744.

[4]侯越.家庭环境与幼儿社交退缩的关系研究[D].山东

师范大学,2019.

[5]杨楠.3-6岁幼儿同伴交往能力发展现状研究[D].四

川师范大学,2020.

[6]吴舞.幼儿“游离”行为分析与干预[J].教育导

报,2014,1:83-84.