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基于项目教学的初中道德与法治高效课堂的构建

李 海燕
山东省潍坊市广文中学

摘要


随着教改步伐的推进,道德与法治学科在初中教学中随之成为重要构成部分,对于该学科教师而言,应积极创新
教学方法,以此提升教学有效性。而将项目教学法运用于课堂教学中,能够让学生熟练的掌握学科知识,最终达到提升教学质量
的目的。本文对项目教学法在初中道德与法治学科教学中的运用展开了探讨,并提出了实践对策,以供参考。

关键词


项目教学;初中;道德与法治;课堂构建

全文:

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参考


[1] 李艳杰 . 初中道德与法治高效课堂教学模式研究 [J].

新课程 ,2021(45):177.

[2] 于惠娟 . 初中道德与法治高效课堂教学的构建 [J]. 新

课程教学 ( 电子版 ),2021(07):32-33.


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