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基于初中德育教育与人文教育的融合分析

李 超
江苏省苏州市吴江区铜罗中学 215237

摘要


在开展现代初中教育过程中,德育是重要的内容,如何在德育教育中有效融入人文教育,将二者有机结合起来,是教师需要重点考虑的问题。在初中德育教育实践中,普遍存在实效性不高、针对性不强的问题,如何进行德育教育和人文教育的融合创新,直接关系到综合教学效果,也是教师需要重点考虑的问题。

关键词


初中;德育;人文教育;教育创新



参考


[1]张定水.浅谈初中德育教育与人文教育的融合[J].文教资料,2018(28):142-143. [2]王天超.传统文化教育视野下初中生人文素养培育路径研究[J].现代中小学教育,2018,34(11):6-8. [3]李宏宇.论初中音乐课堂中的德育渗透教学[J].考试周刊,2019(1):176. [4]马耀孔.浅论新时期人文教育在初中德育教育中的渗透[J].教学管理与教育研究,2018,3(6):15-16.


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