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小学课堂小组合作的实效性

赵 萍
黑龙江省伊春市伊春区育林小学

摘要


合理分组，给学生充裕的时间，保护其合作热情，及时进行评价，激励学生参与活动，使小组合作更有实效性。

关键词


合作；课堂；高效



参考


无


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