用“自主合作学习”落实学生发展核心素养

摘要

“自主合作学习”是新课改倡导的一种学习方式，在培养学生的核心素养方面有显著作用。从三维目标走向核心素养，是学科教育高度、深度和内涵的提升，是学科教育对人的真正的回归。学科核心素养意味学科教育模式和学习方式的根本变革。我们在教学中，要大力倡导研究性教学与合作性教学，实现教师教学的“素养化”。因此，在小学语文课堂中，如何通过自主合作学习，来落实学生发展核心素养显得尤为重要。