为提高学前教育学生的阅读能力的思考

摘要

学前教育专业的学生毕业之后，一般都会成为幼儿教师。幼儿教师是幼儿的启蒙者，因此对其语文素养的培养是至关重要的。语文素养对于学前教育专业的学生的影响非常重要。语文素养与学生的阅读量直接相关。想要提升阅读水平不是一朝一夕就能成功的，需要学生在日常的积累与感悟中慢慢转化而来。我在中职学前的语文教学中，根据学前女生的特点，把语文阅读当作一种习惯来培养，在阅读中培养学生的语文阅读情感，从而培养学生阅读的兴趣；教育学生阅读不仅仅是阅，更重要地是读，读懂其内心和深意，从而领会作者写作意图，提高阅读能力。