语文教师的语言艺术

摘要

教师教学质量的好坏不仅受到教师自身的能力因素影响，而且与教师的语言艺术息息相关。言辞精妙、字字珠玑的教学语言不仅能使枯燥无味的教学内容化繁为简，更能使抽象无型的知识框架生动形象的描绘而出，从而保持学生们积极学习的思维状态，确保教师的教学质量有所提高。本文根据语文教师语言艺术的四种不同特性，即言语精确性、描述形象性、内容趣味性和知识凝聚性，从而对语言艺术进行整体的归纳总结。