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中小学生“开学综合症”干预探讨

赵 丹1, 马 建华2
1、易门县龙泉中学 云南玉溪 651100
2、易门县方屯中学 云南玉溪 651100

摘要


开学综合症”又称“开学恐惧症”其表现有多重形式,生理上多变现为:失眠、贪睡及一些查无原因的头晕、恶心、腹痛、小便失禁、疲倦、食欲不振等;在心理上多表现为:记忆力减退、理解力下降、厌学、焦虑、上课走神、情绪不稳定等。这些表现都是人潜意识的心理防御机制将一些不愿面对的、不被认同的、被压抑的、不愉快的负面情绪转换成一些躯体症状而造成的,并会持续一段时间。

关键词


学生;开学恐惧症;干预。



参考


[1]三好网-家庭教育,《如何克服开学综合症,攻破“开学综合症”的4大妙招》。 [2]百度经验-教育,《应该如何克服开学恐惧症》。 [3]林正文.《儿童行为的塑造与矫正》.北京师范大学出版社.1998.


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