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标题 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从“三农”政策变化看农资未来发展方向 |
摘要
PDF
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杨 小娟 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从“扩大”与“缩小”看日本人的双重性格 |
摘要
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王 盟 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从中职学校专业建设看毕业生职业竞争能力的提升 |
摘要
PDF
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赵 国红, 朱 恺, 何 杨波 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从伙伴意识看日本人的集团意识 |
摘要
PDF
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王 盟 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从女性主义视角看《包法利夫人》 |
摘要
PDF
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王 芬 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从彝语、英语的语音共性与差异比较到引发的教学思考 |
摘要
PDF
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杨 林溪 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从文学教育的角度审视中国当代文学批评 |
摘要
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王 洁雪 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从来没有这样…… |
摘要
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张 晶 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从浅谈纺织纤维到变废为宝 |
摘要
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王 树香 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从科普视角看黑洞 |
摘要
PDF
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侯 华葛 |
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| 卷 1, 编号 1 (2018) |
从职业技能大赛看高职会计专业人才培养模式——以“财务管理决策技能”赛项为例 |
摘要
PDF
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何 茹怡 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
从自媒体看舆论引导在网络新闻评论中的作用——以《咪蒙》报道为例 |
摘要
PDF
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辛 晶晶 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以“习作共同体”为载体的小学中段习作教学实践探索 |
摘要
PDF
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杜 燕君 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以“国才考试”（ETIC）为导向、高职院校英语课堂信息化教学探究 |
摘要
PDF
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刘 海静 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以“本”为据、以“思”促教高三数学解题教学的
实践与思考
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摘要
PDF
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林 伟强 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以“语用”统领语文教学 |
摘要
PDF
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宋 顺有 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以人为本思想在军校学生管理中的应用 |
摘要
PDF
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甘 玉洁 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以人为本理念下初中班主任管理工作的艺术研究 |
摘要
PDF
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何 坤禹 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以大观小在宋代造园思想中的体现 |
摘要
PDF
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王 玉洁 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以学生为中心的乡村小学英语课堂教学案例 |
摘要
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韦 玉连 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以学生为本——新课改下农村初中班主任工作策略分析 |
摘要
PDF
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黄 小芳 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以家校合育提升学校德育的实效性——高山塘小学为例 |
摘要
PDF
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胡 柳芳 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以提升语文核心素养为目标的小学语文识字教学研究 |
摘要
PDF
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海 映花 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以教研为抓手，提升教师素质和办学品位，全面提高教育质量——校本教研的感悟 |
摘要
PDF
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安 国平 |
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| 卷 1, 编号 1 (2019) |
以科学的小组建设达成真正的合作学习 |
摘要
PDF
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王 琳 |
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| 176 - 200 的 2023 信息 |
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