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月-日
提交 |
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作者 |
标题 |
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08-01 |
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杰（ |
中高职（3+2）分段人才培养模式的有效衔接研究 |
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| 136374 |
08-01 |
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（黄 |
新形势下大学英语课程思政建设策略研究 |
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| 136375 |
08-01 |
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玉（ |
初中化学作业设计、评价的实践与思考 |
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| 136376 |
08-01 |
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（临 |
试论高中教务信息化管理存在的问题及对策 |
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| 136377 |
08-01 |
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粉（, 鹏（, 妹（ |
学前专业大学生家庭教育指导师促就业能力提升策略研究 |
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| 136377 |
08-01 |
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粉（, 鹏（, 妹（ |
学前专业大学生家庭教育指导师促就业能力提升策略研究 |
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| 136377 |
08-01 |
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粉（, 鹏（, 妹（ |
学前专业大学生家庭教育指导师促就业能力提升策略研究 |
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| 136378 |
08-01 |
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立（ |
基于分层教学法的初中英语教学探索 |
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08-01 |
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刚（ |
核心素养背景下初中语文的单元整合教学策略探究 |
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| 136380 |
08-01 |
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心（ |
基于五育并举和学生中心理念的经管类专业应用型课程体系建设研究 |
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| 136381 |
08-01 |
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英（ |
基于核心素养的小学语文整本书阅读教学研究 |
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| 136382 |
08-01 |
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凤（ |
小学语文识字教学的探索与实践 |
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| 136383 |
08-01 |
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玲（ |
初中物理概念教学应用思维导图的实践与反思 |
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| 136384 |
08-01 |
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天（ |
论新时代党性和人民性的高度统一 |
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| 136385 |
08-01 |
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（中 |
新时代背景下高校推进“三全育人”路径创新研究 |
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| 136386 |
08-01 |
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芬（ |
基于学生为中心的外语课程思政满意度问卷构建与应用——以《综合英语》课程为例 |
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| 136387 |
08-01 |
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菊（, 娟（, （宁 |
《管理学》课程思政教学满意度及实施效果——基于558份问卷的分析 |
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| 136387 |
08-01 |
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菊（, 娟（, （宁 |
《管理学》课程思政教学满意度及实施效果——基于558份问卷的分析 |
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| 136387 |
08-01 |
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菊（, 娟（, （宁 |
《管理学》课程思政教学满意度及实施效果——基于558份问卷的分析 |
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| 136388 |
08-01 |
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琴（, （内 |
“课程思政”视角下高职院校武术课程的实践路径研究——以内蒙古商贸职业学院为例 |
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| 136388 |
08-01 |
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琴（, （内 |
“课程思政”视角下高职院校武术课程的实践路径研究——以内蒙古商贸职业学院为例 |
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| 136389 |
08-01 |
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园（, 晶（ |
“三全育人”视域下高职院校劳动教育存在的问题及对策探析——以云计算专业群为例 |
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| 136389 |
08-01 |
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园（, 晶（ |
“三全育人”视域下高职院校劳动教育存在的问题及对策探析——以云计算专业群为例 |
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| 136390 |
08-01 |
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哲（ |
高校女生参与瑜伽训练的积极影响作用研究 |
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| 136391 |
08-01 |
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（吉 |
高校“一站式”学生社区综合育人研究 |
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