1+X证书制度下物流专业产教融合机制研究
摘要
在 1+X证书制度下,高职物流管理专业通过产教融合机制的建立,升级传统的校企合作路径,寻求高校物流 专业的升级和教学改革之路,可以大大提升物流管理专业学生的就业竞争力和服务地方经济及社会的能力。本文通过 对 1+X制度下物流管理专业产教融合育人模式的现状进行分析,从校企共建人才培养方案、校企合作开发课程资源、 改革教学模式、校企共建实习实训基地、建设“双师型”师资团队、搭建就业平台等方面来构建适合高职物流管理专业 产教融合育人模式新路径,为物流管理专业未来产教融合的发展方向提供指引。
关键词
1+X证书制度;高等职业教育;物流管理专业;产教融合机制
参考
[1] 鲍桂楠.职业教育产教融合机制创新的研究[J].中 国职业技术教育,2013(35):61-62 [2] 李欢等产教融合视角下高职学生核心能力培养 的有效路径研究[J].职业教育研究,2014(4):140-143 [3] 杨运鑫等.职业教育产教深度融合机制创新研究 [J].职业技术教育,2014,35(4):39 [4] 和震.建立现代职业教育治理体系推动产教融合 制度创新[J].中国职业技术教育,2014,21:138-142