提升高职学生企业适应性培养模式的探究 ——以机械制造及自动化专业为例
摘要
当前职业教育课程和教学与企业实际工作需要脱节问题,加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合,深化 学校与企业的联系;通过丰富教学内容和重构教学组织,不但满足企业技术和组织发展对基层管理人才综合职业能力 的要求,而且关注与学生职业生涯发展密切相关的综合素质和心理品质,为学生的可持续发展奠定基础。校企共同搭 建平台使高职学生快速适应新形势下企业的实际需要,保障校企合作的良性运行,促进职业教育快速稳定发展。
关键词
机械制造、工学一体、企业适应性、红色基因、职业院校
参考
[1] 阳立高,韩峰,刘建江.基于校企合作的高校高层次、 创新型、应用型人才培养模式研究[J].教育教学论 坛,2013(52). [2] 卢林祝.校企合作定制式人才培养模式研究[J].合 作经济与科技,2022. [3] 朱春辉.当前高职院校校企合作中存在的问题与 对策[J].教育与职业,2009(10). [4] 肖旭,陈群辉,当前高职校企合作存在的问题及对 策研究[J].武汉职业技术学院学报,2008(7). [5] 戴彪,戴利有.井冈山精神融入高职院校思政课的 探索和实践[J].中国职业技术教育,2019. [6] 唐宇,于娟,王兵,魏金民.地方高校转型背景下“产 教融合、校企合作”人才培养模式的探索与实践[J].大学教 育,2020(06).