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指向完整儿童生长的幼儿园全阅读课程建设 ——文献研究

陆伟 红(, 石蕾 (苏

摘要


基于“中国知网”五种数据库(中国期刊全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国重要会议全文数据库、 中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国博士学位论文全文数据库),以文献“题名”为检索项,分别以“全阅读”、“完 整儿童”、“幼儿园课程建设”为检索词,采取“精确匹配”方式进行检索,时间跨度从 1979 年至 2022 年 5 月 16 日, 共检索到相关文献近 521 篇。

关键词


文献研究;全阅读课程;幼儿园



参考


[1] 陈萍.全阅读的文化解读与策略选择[J]中国教育 学刊 2011(5):88-89. [2] 杨阳.全阅读教育理念下的幼儿早期阅读[J]林区 教学,2015(1):106-107. [3] 张斌贤,王蓝慧,祝贺.“完整儿童”观念在美国的早 期演变[J]比较教育研究,2020(11):35-44.(下转第 82 页)