基于地理核心素养的高中地理命题素材研究 ——以天气系统为例
摘要
在新课改背景下,命题是教师的必备技能。《普通高中地理课程标准(2017 年版)》是高中地理试题命制的理 论指南,其对地理教学有良好的导向作用。教师应充分把握命题的思路,提升教学的有效性。
关键词
天气系统;区域认知;人地协调观
参考
[1] 谢爱民.洞察命题趋势 明晰备考方向--新课标高 考地理试题启示[J].中学地理教学参考,2017(08):45-47. [2] 刘尚延.核心素养视域下高中地理教学目标设计 及案例研究--以地理选择性必修 1<常见的天气系统>为例 [J].读写算,2020(21):152-153. [3] 冯璐.人地关系思想在高中地理教学中的渗透[J]. 中学课程辅导(教师教育),2015(08):65.