美术教学能力提升的策略研究 ——由教学技能大赛引发的思考
摘要
在教学技能大赛的影响下,对教师教学能力、课堂掌握提出更高要求,教师需要不断丰富自己的课堂内容、 提高课堂效率,针对学生美术专业作出有力的措施来提高学生专业能力。本文主要分析了职业美术学校现状、教学技 能大赛引发的思考,以及对教学策略的改变。
关键词
美术教学;教学技能大赛;策略研究;思考
参考
[1] 王燕丽.中职教师教学能力提升的策略研究--由 “全国职业院校技能大赛教学能力比赛”引发的思考[J].宁 夏教育,2020(7):3. [2] 赵爽屹.高中<美术鉴赏>教学的有效性策略研究 --由株洲市第一中学引发的教学思考[D].湖南师范大学. [3] 叶东福.实验,从专业技能需要到专业成长自觉-- 由福建省第二届中小学教师教学技能大赛初中组物理实 验 技 能 比 赛 引 发 的 思 考 [J]. 福 建 教 育 : 中 学 版 (B 版),2013(1):2.