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外语教师测评素养提升路径研究 ——基于地方本科高校的实证研究

顾  玲
赣南科技学院文法学院

摘要


在当前教育改革的大背景下,提升外语教师的测评素养已成为提高外语教学质量的关键。本研究以地方本科高校
的外语教师为研究对象,通过实证研究方法,探讨外语教师测评素养的现状及提升路径。通过对地方本科高校外语教师测
评素养的实证研究,揭示其现状、问题及成因,并提出相应的提升路径,以期为地方本科高校外语教师的专业发展提供理
论依据和实践指导。

关键词


外语教师;测评素养;提升路径;地方本科高校;实证研究

全文:

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参考


[1] 许娟 , 董君 . 外语教师测评素养内涵与发展路径探究

[J]. 现代英语 ,2023,(02):51-54.

[2] 乔仲美 , 施惠平 . 外语教师测评素养构成及发展途径

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[3] 马东黎 . 高校外语教师测评素养构建研究 [J]. 海外英

语 ,2021,(11):164-165.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-04-165257

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