论大学音乐教育与专业教育的融合和拓展
摘要
在素质教育不断深化发展的大背景之中我国大学音乐教育以及专业教育的融合是势在必得的。音乐教育能
够帮助学生有着更加优秀的文化素养,同时培养了其艺术审美能力,发挥着极其重要的作用。然后目前我国的部分
高校对于艺术教育工作的重视程度严重不足,使得大学音乐教育的教育目标难以实现。而为了让大学音乐教育以及
专业教育能够得到深度的融合与拓展,就需要相关的教学工作者加强理论研究探索,积极付之于行动。因此本文就
我国部分高校之中音乐教育之中的缺陷以及不足进行分析,提出相应的解决措施帮助大学音乐教育以及专业教育实
现深度融合以及拓展,以进一步提升我国高校音乐教育的教学效果。
够帮助学生有着更加优秀的文化素养,同时培养了其艺术审美能力,发挥着极其重要的作用。然后目前我国的部分
高校对于艺术教育工作的重视程度严重不足,使得大学音乐教育的教育目标难以实现。而为了让大学音乐教育以及
专业教育能够得到深度的融合与拓展,就需要相关的教学工作者加强理论研究探索,积极付之于行动。因此本文就
我国部分高校之中音乐教育之中的缺陷以及不足进行分析,提出相应的解决措施帮助大学音乐教育以及专业教育实
现深度融合以及拓展,以进一步提升我国高校音乐教育的教学效果。
关键词
高校;音乐教育;专业教育;深度融合
参考
[1] 刘平 . 大学音乐教育与专业教育的融合和拓展 [C]/
华南教育信息化研究经验交流会 2021 论文汇编(一).[ 出
版者不详 ],2021:377-379.
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[3] 许育宁 . 论大学音乐教育与专业教育的融合和拓
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[4] 刘彬 . 论大学音乐教育与专业教育的融合和拓展
[J]. 中国科教创新导刊,2014(03):276.
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