高校体育课程思政体系构建与实践优化研究

摘要

体育是高校各类专业人才培养的必修课程，是大学生体育核心素养培养的基础支撑条件，构建完善的高校
体育课程思政体系，结合育人实践对课程思政实践体系全面优化，是确保学生综合素养水平不断提升的重要保障。
本文在明确高校体育课程思政体系构建时代价值基础上，明确体系构建的主要内容，提出实践优化应当关注的重点
层面，以此为体育课程教学改革提供参考，为提升高校人才培养质量起到积极促进作用。