中国留学生在泰国背景下英语口语焦虑的原因 及口语焦虑水平的调查研究
摘要
卷调查（外语口语焦虑量表FLSAS）对定量数据进行收集。本研究在泰国东北部的一所公立大学进行，参与者包括
42名硕士一年级英语专业的中国赴泰留学生，其中包括28名女性和14名男性，他们的年龄21岁到37岁不等。结果
表明，导致中国赴泰留学生英语口语焦虑的原因主要因素有三个，即沟通恐惧，害怕犯错误，怕老师听不懂自己要
表达的意思，中国赴泰留学生在英语课堂中存在着口语焦虑并且大多数学生处于中度到较高的口语焦虑水平。
关键词
参考
[1] 卜霞 . 传统英语教学中存在的弊端 . 教育教学论
坛 .2011，92-93.
[2] 张旭龙，秦岭 . 中国赴泰留学生在泰国背景下英
语 学 习 策 略 的 调 查 与 研 究 [J]. 海 外 英 语，2022，（04），
124-125.
[3]Aseptiana，P. Using analytic teams technique
t o i m p r o v e s t u d e n t s ’ s p e a k i n g s k i l l . E d u l i t i c s
Journal,2018,(3),21-25.
[4]Hanna, M.S., & Gibson, J. W. Public speaking for
personal success. Dubuque, lowa: William C. Brown,1992.
[5]Horwitz E. K., Horwitz M. B., & Cope J. A.Foreign
language classroom anxiety. The Modern Language Journal,
1986,(70), 125–132.
[6]Ortaga, L.Understanding second language acquisition.
New York, NY: Rout-ledge, 2014.
[7]Yan, J. X ., & Horwitz, E. K. Learners’perceptions of
how anxiety interacts with personal and instructional factors to
influence their achievement in English: A qualitative analysis
of EFL learners in China. Language Learning,2008,58（1），
151-183.
[8]Young, D.J. Language anxiety: From theory and
research to classroom implications. Pearson College Div, 1991.
Refbacks
- 当前没有refback。
数据库合作单位
