农村小学音乐教学中渗透美育教学策略分析

摘要

在当前核心素养的发展背景下，为了打造高质量的音乐课堂，更好地实现对学生进行音乐素质培育的发
展目标和要求。在当前的教学工作开展的过程中，必须要将美育的相关知识与当前的课程内容进行融合，促使学
生能够站在不同的角度去发现美，感受美。对于音乐教育而言，是当前美育发展的重要组成内容，与学生自身审
美能力的高低具有重要的影响和意义，作为小学音乐代课教师必须要从思想上意识到对学生进行美育培育的重要
性，建立正确的价值观念，要从思想上意识到美育在当前音乐教学活动开展的重要影响，强化学生对音乐知识技
能的把握，为学生各方面的发展产生积极的影响。本文主要是依据农村小学音乐课堂中进行美育教学的相关内容
进行进一步的分析，通过具体策略的提出，让学生能够通过多种维度去感知音乐的魅力，更好地实现当前教学发
展的主要要求。