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POA教学模式下大学英语课程思政评价体系的构建

李 　雪
丽江文化旅游学院

摘要


高等教育是育人和育才相统一的过程，《高等学校课程思政建设指导纲要》指出“立德树人成效是检验高校
一切工作的根本标准”，而建立适合的评价体系有助于检验思政教学的成效。本文基于POA（产出导向法）理论，以
学生为中心，融入课程思政，旨在探讨如何建立科学有效的教学评价体系。

关键词


课程思政；产出导向法；评价



参考


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