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基于OBE理念的《人体工程学》课程改革研究

勾 　锐, 单 玉涵
青岛科技大学艺术学院

摘要


OBE理念所强调的成果导向观点与人体工程学课程的教学目标具有非常高的契合度。本文充分分析人体
工程学课程特点和学生情况，结合大量教学实践，在教学目标、教学内容、教学方法和评价体系等方面，提出了将
OBE理念应用于人体工程学课程的可行性建议，并制定了基于OBE理念的人体工程学课程改革方案，以激发学生的
学习兴趣，大幅度提高学习效率。

关键词


OBE理念；人体工程学；课程改革



参考


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