1+X制度下书证融通的课程体系构建 ——以数控设备应用与维护专业课为例
摘要
本文主要简单介绍了1+X制度与书证融通的相关内容,探讨了1+X制度下书证融通数控设备应用与维护专
业课程体系的构建原则和有效措施,旨在转变传统的数控设备应用与维护专业课程教学模式,不断地完善专业课程
体系,基于1+X制度实施科学的数控专业人才培养方案,从而提高数控设备应用与维护专业课程教学水平,培养出
更多专业能力强、素质高的复合型技术人才。
业课程体系的构建原则和有效措施,旨在转变传统的数控设备应用与维护专业课程教学模式,不断地完善专业课程
体系,基于1+X制度实施科学的数控专业人才培养方案,从而提高数控设备应用与维护专业课程教学水平,培养出
更多专业能力强、素质高的复合型技术人才。
关键词
1+X制度;书证融通;数控设备;专业课程体系;有效措施
参考
[1] 李贝贝,孔凤琴 .“1+X”制度背景下书证融通的
人才培养方案探究 [J]. 现代职业教育,2022,(07):55-
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[2] 潘德文 .1+X 证书制度下书证融通路径构建研究
[J]. 电大理工,2021,(04):25-28.
[3] 丁凌燕 .1+X 证书制度下书证融通培养模式的探究
[J]. 知识文库,2021,(24):1-3.
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