西藏地区实现语文教育资源共享的路径研究

摘要

在“人工智能＋教育”的背景下，贯彻落实“党的十九大和十三届全国人大一次会议把发展公平而有质量
的教育作为新时期我国教育事业的重大政治改革与发展的总体方向”的方针政策，面对当下区域间教育发展不平衡
的问题。结合西藏地区语文教育的特殊性，对拉萨地区语文教育资源共享现状进行调查，发现其中存在问题进行原
因分析并提出可行性路径。顺应时代要求，以期把西藏地区的语文课堂打造成开放、活泼的新课堂。