问题教学法在高中物理教学中的应用

摘要

就理论而言，问题教学法是一种以问题作为学习驱动方式，引导学生从浅层次的知识记忆，向深层次的问
题探究领域进步的教学方式。高中物理教学中的问题教学法强调对学生物理思维的培养，并以引导学生思维活跃程
度与学习积极性作为主要手段，使其积极加入到物理学习中，并提高其物理知识的实际应用能力。在实际教学中，
问题教学法重视教学内容与生活实际的关联关系，通过对问题的分析、解决、实践培养学生自主探究能力，从根本
上提高高中物理教学的质量与效率。本文从问题教学法于高中物理教学而言的重要意义入手，对其实施原则、实施
现状及改良策略进行探析。