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“三全育人”视域下高校文明校园创建的内容及机制研究

刘 雨茜
马鞍山师范高等专科学校

摘要


高校作为人才培养的中心,精神文明建设的前沿阵地,高校文明校园创建工作的重要性越发显著。坚持全
员全过程全方位育人,以此为契机在三全育人视域下高校文明校园创建是势在必行的,换言之,在三全育人的过程
中加强高校文明校园创建的内容及机制研究十分重要。

关键词


“三全育人”;高校文明校园创建;长效机制

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参考


[1] 刘克利《高校文化育人系统的构建》,载《高等

教育研究》200 年第 12 期,第 8-11 页。

[2] 李久林《高校立身之本在于立德树人》,新华社

每日电讯,2016 年 12 月 9 日(001).

[3] 刘慧敏、孙国军《传统礼仪文化背景下大学生思

想道德教育改革的机制与途径》[J]. 赤峰学院学报,2013

(2).

[4] 房元民《高校老校区校园文化景观研究》,载

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