资源整合视角下高职院校产教融合绩效评价研究

陈 榕利, 陈 晓忠
东莞职业技术学院

摘要

产教融合是产业与教育教学的良好结合，促进经济发展和可持续发展，改变学校的教育模式，提高学校的
教育质量。运用项目管理的理念，通过计划、组织、成果评价等特点，尝试产教融合，打造共享融合、多学科融合
的绩效评价体系，狠抓行政流程和测试结果，并使用多种教学方法，确保实现产教融合目标，并坚持提高产教融合
绩效。目前，专业院校产教融合在重大项目中取得了类似的成绩，但院校产教融合表现较高，绩效评价没有有效依
据和延续，没有营销政策和指导。

关键词

资源整合；高职院校；产教融合绩效评价

参考

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