音乐教学中审美教育的重要性与教学方法分析

温 冬薇
黑龙江护理高等专科学校

摘要

随着我国教育改革的不断深入，对学生的审美意识能力的培养也日益受到广大音乐教师的关注。在音乐教
学中，审美教育是最重要的环节，它直接影响着学生的整体音乐学习，促进学生的整体音乐学习和综合素质的提高。
在新的教育发展背景下，音乐教师必须主动改变自己的教学观念，重视学生的审美修养；通过对学生多种形式的音
乐实践活动的指导，可以促进学生对其思想情感和社会生活的理解。文章将对美育在音乐教学中的重要作用和实践
进行深入剖析和讨论。

关键词

音乐教育；审美教育；重要性；实践

参考

[1] 段梦琦 . 提升高职生音乐审美能力的教学创新策

略探讨 [J]. 艺术品鉴，2018（17）：270-271.

[2] 张潇文 . 音乐欣赏教学在高职审美教育中的探索

[J]. 北方音乐，2017，37（06）：213.

[3] 黄金子 . 如何在高职院校学生管理工作中渗透音

乐审美教育 [J]. 知音励志，2017（03）：281-282.

[4] 周文思 . 学校音乐教学中审美教育的重要性与教

学方法研究 [J]. 教学能力研究，2017，09：87-89.

[5] 欧阳红艺 . 学校音乐教学中审美教育的重要性与

教学方法 [J]. 通俗歌曲，2015，06：40-41.

[6] 陈焦伟 . 学校音乐教学中审美教育的重要性与教

学方法 [J]. 科技展望，2017，05：24-26.