外语课程思政在中国文化国际传播中的研究

张 栩畅, 王 思楠
南通理工学院

摘要

外语教学是一门理论性很强的学科，具有一定实践基础，其目的是学生通过在课堂上接受教师所教授知识，
并将其运用到实际生活中去。本文从语言教育、思想政治教育和民族文化传播等方面阐述了外语课程思政大学生传
承传统文化意识与能力培养问题及其途径对策分析研究，提出加强外语教师专业素养建设，提高外语教学质量，增
强学生跨文化交际能力等促进中国外语教育国际化发展的对策建议。

关键词

外语课程；思政；中国文化；大学生；国际传播能力

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