课程思政视角下国际中文教学新实践

王 思楠, 张 栩畅, 庄 琳轩
南通理工学院

摘要

为了响应国家对于课程思政的教育教学的重视，优化国际中文教学的实践，创新国际中文教学的方式路径，
本文将从课程思政的角度入手，介绍相关的理论，并分析国际中文教学课程的现状，以及针对课程思政视角的改革
路径，并围绕线上线下的国际中文教学的实践创新路径进行探讨。

关键词

课程思政；国际中文

参考

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