农村幼儿教育小学化现象探究

刘 唤玲, 王 珂, 杨 兴雨
郑州科技学院

摘要

在当前农村幼儿园教育教学工作开展的过程中，其小学化的现象相对比较普遍，不同的幼儿园为了能够获取更
多的可观收益，通过超前教育的形式去吸引家长的专注力，这种形式虽然在宣传期间表示能够去提升幼儿各方面的能力，
但是实际上对于幼儿本身的知识接收等方面会产生一定的影响，超出了所能够接收到的范围，对幼儿身心健康发展产
生了一定的阻碍。本文主要是根据当前农村幼儿教育小学化的相关内容进行进一步的剖析，分析农村幼儿教育小学化
的一些现象，并在此基础之上提出相应的解决方案，对后期有关工作的开展提出一定的参考。

关键词

农村幼儿；小学化；策略

参考

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