首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

安仁板凳龙的音、舞、剧元素及其传承困境

谭 洁
四川师范大学舞蹈学院

摘要


目前大多数研究均将板凳龙作为民族传统体育项目来看待,忽视了它作为民间传统歌舞项目的音乐性、舞蹈性
与戏剧性,而音、舞、剧在安仁板凳龙的传承过程中因记谱难、学习难、表演难等因素,正面临着严峻的传承困境。
本文在各方的研究成果基础之上,展示板凳龙中丰富的音、舞、剧元素,并记录其传承困境及成因。

关键词


安仁板凳龙;音舞剧;元素;传承

全文:

PDF


参考


[1] 刘文琦 . 非物质文化遗产视野下“安仁板凳龙”

的传承与发展 .[J]. 武汉商学院学报,2018,32(06):

19-24.

[2] 刘鹏 . 多元视域下的地方高校非遗音乐课程文化

“建构”.[J]. 北方音乐,2017,09(07):122-123.

[3] 南长全 .“后申遗时期”地方非遗项目的高校传

承路径思考 .[J]. 美术教育研究,2020,15(069):146-

147.

[4]王文静 姜弘 .高校“非遗”教育传承优势及问题 .[C].

国际会议,2013,11.

[5] 樊永强 陈碧述 . 安仁“板凳龙”的文化价值探析 .[J].

四川文理学院学报,2013,23(05):108-111.

[6] 李萍 . 地方高校非遗教育保护的服务模式研究 .[J].

广西民族师范学院学报,2016,33(02):132-136.

[7] 保奕帆 . 云南少数民族舞蹈非物质文化遗产高校

传承方式的探索 .[D]. 云南:云南艺术学院,2012.

[8] 韦华丽 . 北泉板凳龙文化的现状与传承 .[D]. 重庆:

西南大学,2012.

[9] 李万斌 董立 孙亮亮 . 川东地区民间舞龙文化特色

与价值研究 [J]. 中华文化,2011,03(06):48-53.


Refbacks

  • 当前没有refback。