化理论为方法 化理论为德性 ——治学与做人的统一
摘要
正确处理好治学与做人的关系,力求使二者相互协调、相互促进,实现二者的内在统一,
历来是学者们一贯追求的理想目标。治学与做人的相互一致与内在统一,首先是指治学的目的与人
生的目的相互一致与内在一致,它也是我国古圣贤哲们的优良体统。古圣贤哲们都曾结合自己的人
生实践,进行过深入的探索和研究,取得了丰富的成果和宝贵的经验。治学与做人的内在统一实质
上就是理论与实际的统一,“化理论为方法、化理论为德性”正是贯彻理论联系实际原则的两个重要
方面。只有通过化理论为方法,使理论转化成进一步认识世界和改造世界,认识自己和完善自己的
方法;通过化理论为德性,才能使治学的整个过程成为提高自己的思维能力和认识能力,成为完善
自己的德性以形成理想人格的过程,从而达到治学与做人的相互一致与内在统一。
历来是学者们一贯追求的理想目标。治学与做人的相互一致与内在统一,首先是指治学的目的与人
生的目的相互一致与内在一致,它也是我国古圣贤哲们的优良体统。古圣贤哲们都曾结合自己的人
生实践,进行过深入的探索和研究,取得了丰富的成果和宝贵的经验。治学与做人的内在统一实质
上就是理论与实际的统一,“化理论为方法、化理论为德性”正是贯彻理论联系实际原则的两个重要
方面。只有通过化理论为方法,使理论转化成进一步认识世界和改造世界,认识自己和完善自己的
方法;通过化理论为德性,才能使治学的整个过程成为提高自己的思维能力和认识能力,成为完善
自己的德性以形成理想人格的过程,从而达到治学与做人的相互一致与内在统一。
关键词
治学;做人;理论;方法;德性
全文:
PDF参考
[1]冯契:《冯契文集》,华东师范大学出版
社 1996 年版. [2]杨国荣:《追寻智慧》,上海古籍出版社,
2007 年版. [3]钱津:《劳动论》,社会科学文献出版社,
2003 年版. [4]钱津:《生存的选择》,中国社会科学出
版社,2001 年版. [5]邓小平:《邓小平文选》第三卷,人民出
版社,1993 年版.
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