立德树人下高中家校协同育人思考

王 桂巧
山东省青岛第三中学

摘要

高中阶段是学生身心发展的关键阶段，无论在学生三观确立上还是在个性、人格的生成方面均有重大意义。人
才的培养工作从来不只是学校一方的事情，高中教师要对家校协同育人这种新型的方式有效的探索和尝试，家校协同育
人是一种新型的教学模式和方法，有效提升管理效果，帮助教师提高教学质量和效率，帮助学生建立正确的三观和认知。

关键词

立德树人；高中；家校协同育人

参考

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