基于思维导图的《高级英语》教学模式研究

周 晓群, 江 珍珍, 张 蓉
南昌师范学院

摘要

本文将思维导图和英语专业高年级《高级英语》课程作为研究对象，通过分析《高级英语》教学过程中所用的
部分思维导图，进而展示基于思维导图的课堂教学模式的显著优势以及思维导图之于教学模式革新的参考借鉴意义。

关键词

思维导图；英语阅读教学；教学模式

参考

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江西南昌师范学院外国语学院副教授，硕士，研究方向为

教师教育。